▪︎ واتس المملكة
.
اختتمت في جدة أمس الأحد, أعمال المؤتمر الدولي الرابع لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي، حيث قدمت جلسات المؤتمر العلمية عددا من التوصيات المتضمنة، أهمية توظيف التقنيات الناشئة ودور الذكاء الاصطناعي في الحفاظ على الأمن السيبراني، وأهمية تنمية المهارات والأدوات المستخدمة في مؤسسات التعليم الرقمي والإدراك المعرفي.
إقرأ أيضًا: مدير تعليم الطائف: السعودية حققت مكاسب كبيرة عبر رحلة التعليم الرقمي
وناقش المؤتمر على مدار جلساته، سن التشريعات والقوانين الأكاديمية التي تنظم البيئة الرقمية، وتفعيل مبادرات التوعية والتثقيف في مجالات الأمن السيبراني، والعمل على تنمية المواهب لدى طلاب التعليم في مهارات وأدوات التعليم الرقمي، وحماية الحقوق الفكرية في المجتمع الأكاديمي الرقمي.
إقرأ أيضًا: 5 أكتوبر.. التعليم تنظم مؤتمر تقنية التعليم الرقمي بالتعاون مع الأمانة العامة لمجموعة العشرين
كما ناقش المؤتمر في آخر جلساته، دور الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته المختلفة في مستقبل التعليم العربي، والعلاقة التكافلية المتنامية بين الأمن السيبراني والمواطنة الرقمية، بمشاركة نخبة من أعضاء هيئات التدريس في الجامعات والكليات الحكومية والأهلية في الوطن العربي.
وركزت الجلسات العلمية للمؤتمر على مدى ثلاثة أيام، 15 بحثًا علميًا لعدد من الأكادميين والحاصلين على درجة الماجستير و الدكتوراه من الجامعات الحكومية والكليات الخاصة والعاملين بوزارة التعليم، والإجابة على استفسارات ومداخلات الحضور في نهاية كل جلسة عن البحوث العلمية التي قُدمت.
إقرأ أيضًا:
المملكة تتقدم في مؤشرات التعليم والمعرفة بتصنيف التنافسية الرقمية العالمي 2022م
“تقويم التعليم” تكشف آلية إعلان نتائج الاختبارات الرقمية والورقية
● تنويه لزوار الموقع (الجدد) :- يمكنك الإشتراك بالأخبار عبر الواتساب مجاناً انقر هنا ليصلك كل ماهو جديد و حصري .
Source alweeam
